你是否参与了你所在机构的成功乐博加拿大28? 管理过程和编写区域乐博加拿大28报告是一个不小的壮举. 这需要注重细节、乐于学习和出色的团队合作.
在最近的网络研讨会上 认可:为成功而奋斗, 我们与三所德州社区大学的同事讨论了他们在乐博加拿大28方面的挣扎和成功的故事. 以下是这次网络研讨会的回顾. 欲了解更多信息并观看最初的网络研讨会， 点击这里.
我们三个小组成员:
- 大卫•Arreazola Ed.D., 拉雷多学院SACSCOC联络机构效率和研究执行主任
- 马特•卡丹 Ph.D., 游骑兵学院乐博加拿大28与机构有效性副院长
- 快乐行, 天普学院的研究分析师
乐博加拿大28的挑战
大卫•Arreazola 马特•卡丹 Joy Row首先告诉我们他们的机构所面临的挑战. 他们每个人都来自评估在一段时间内都不是优先考虑的机构, 在某些情况下，行政部门的快速更替削弱了机构对以前评估过程的一些认识. 在一个案例中，校园环境被描述为一种不连接. 该机构的利益相关者在他们试图实现的目标方面缺乏一致性.
如何克服挑战
面临众多复杂挑战, 我们听到了一些能够有效帮助这些学校取得成功乐博加拿大28里程碑的主题.
第一个是建立知识库的想法, 或评估识字, 在这个机构的教职员工中. 创建通用词汇和对前面任务的共同理解为以后的成功工作奠定了基础.
第二个, 关键是与同行建立联系，并以更广泛的评估界的共同知识为基础. 对于那些 专业新手 或者只是在一个新机构的新职位上, 与从事同一类型工作的其他人合作可以提供许多好处，包括共享知识库, 还有一种同志情谊. 我们都不是孤军奋战!
最后, 更多地与校园里的人联系，让IE办公室有一天定期与各部门见面，这些都是非常有效的.
评估惊喜教会了我们什么
评估工作可能会给我们带来意想不到的惊喜，而且通常是好的而不是坏的. 我们的小组分享，他们惊喜地发现，教师和管理者对需要完成的工作真正感兴趣. 我们的社区经常讨论从持反对意见的利益相关者那里获得支持的挑战, 但令人愉快的事实是，大多数人都投入到了工作中.
评估专业人员的作用不是集中在创造买入, 但要提高读写能力，并作为一种资源来帮助教师和工作人员完成工作. 当达到里程碑时，这种对工作的共同责任感变成了一种共同的成就感.
乐博加拿大28 & 要随身携带的评估提示
我们最后有机会听到一些每个人都能学到的技巧.
- 早点开始是不错的建议，但最好不要停止
- 让评估工作变得有趣，而不是单调乏味
- 加入审查小组，或与其他学校的审查小组一起观察
- 无论内在还是外在，都要极其诚实
- 自信地谈论你的工作，并证明它的价值
- 人际关系是最重要的
分享我们评估的困难和成功是我们在这个综合体中相互支持的一种方式, 我们正在做的重要工作. 如果你有一个评估或乐博加拿大28成功的故事，我们很乐意听到你的消息.
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有关此主题的详细信息，请参见 认可:为成功而奋斗 会议记录.
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